这是8月份的时候，天气很热的时候拍的。
看我大步走过来了
哈哈，我得吃点东西
看看我的表情
2005年9月1日星期四
图：大礼堂前我们要开会
只要没有刮风下雨，我们都要到大礼堂来开会，不过，不是在屋里面，那是大人要保鲜的地方。我们是在外面，阳光下，微风中，青草旁。
下面是与田田、果果的辨论，他们似乎要听主持人的意见。
我要寻找支持，要争取民主！！！
哈哈，谢谢你。不过，果果好像是有点不高兴啊
下面是偶的标准相，有点老实了，是吧?
感谢田田爸爸给我拍照片
下面是与田田、果果的辨论，他们似乎要听主持人的意见。
我要寻找支持，要争取民主！！！
哈哈，谢谢你。不过，果果好像是有点不高兴啊
下面是偶的标准相，有点老实了，是吧?
感谢田田爸爸给我拍照片
2005年7月7日星期四
家有哮喘儿
按老话说，取个贱名，小孩子不容易得病，所以给宝宝起了个凡凡，一是做个有出息的人，二是不要太烦人了。结果，他倒是与名字很相符合。
是否有出息，目前还没有看出来，至少在各方面他还没有表现的特别突出。与他同龄人相比，他语言能力不突出，走路也还没有学会。
至于烦人，主要是过了六个月就开始生病。想起来，到现在还在怀疑，人太小心了，是否就会落入没有止境的小心陷阱之中。当时是为了保证宝宝的身体健康，所以带他去儿童医院进行体检，医生都感觉到诧异，宝宝好好的，检查什么？也是，宝宝好好的，带他到医院做什么。当时已经是秋天，正是呼吸道疾病高发期，回来没有几天，他有点感冒。再到医院挂水。当时医院里只会比超市的人多，在这种情况下挂水也没有解决问题，病情反而越来越重。从此，开始了烦人的看病，住院，出院，提心吊胆的盯着，稍微松口气，得病，住院这样一个无休止的循环之中。
人生本来就是没有停止的痛苦过程，如果没有体会到这种痛苦，也就不会享受到快乐。只有大痛苦，才会有大快乐。先不说出生时给妈妈带来的痛苦，只说这些因病而来的煎熬，就让我感受到了在生病间隙中，瞬间的平凡所带来的轻松。
是否有出息，目前还没有看出来，至少在各方面他还没有表现的特别突出。与他同龄人相比，他语言能力不突出，走路也还没有学会。
至于烦人，主要是过了六个月就开始生病。想起来，到现在还在怀疑，人太小心了，是否就会落入没有止境的小心陷阱之中。当时是为了保证宝宝的身体健康，所以带他去儿童医院进行体检，医生都感觉到诧异，宝宝好好的，检查什么？也是，宝宝好好的，带他到医院做什么。当时已经是秋天，正是呼吸道疾病高发期，回来没有几天，他有点感冒。再到医院挂水。当时医院里只会比超市的人多，在这种情况下挂水也没有解决问题，病情反而越来越重。从此，开始了烦人的看病，住院，出院，提心吊胆的盯着，稍微松口气，得病，住院这样一个无休止的循环之中。
人生本来就是没有停止的痛苦过程，如果没有体会到这种痛苦，也就不会享受到快乐。只有大痛苦，才会有大快乐。先不说出生时给妈妈带来的痛苦，只说这些因病而来的煎熬，就让我感受到了在生病间隙中，瞬间的平凡所带来的轻松。
2005年6月3日星期五
哮喘患儿尤需防感冒
http://www.chinaasthma.com/news/shownews.asp?id=604
据调查，引起儿童哮喘发作的主要原因除了过敏因素外，就是病毒感冒，因此要积极预防感冒。
洗手 通常人们认为感冒病毒是通过空气传染的，其实感冒病毒主要是由直接接触传染的。感冒病毒可以在布手帕上存活1小时，在手上存活70小时，在桌面、地面等硬质表面上存活72小时。当患感冒的人擦鼻时，他可以将活病毒转移到他所接触的地方，如电话机、门把手、扶梯手等。一旦健康人接触了这些污染了病毒的手或物品，再用手摸自己的眼睛、鼻子便会染上感冒病毒。可见，要预防感冒，最重要的是洗手而不是戴口罩。
参加锻炼 哮喘儿童要像正常儿童一样积极参加体育锻炼，增强体质。可以选择一些轻松的运动项目，如慢跑、骑车、游泳，体育锻炼每星期不应少于4、5次，每次至少20～30分钟。体育锻炼时最好有人陪同。
补充鱼肝油 适当补充鱼肝油，可以增强呼吸道粘膜的抵抗力。只是在补充鱼肝油时，要注意观察患儿，一旦患儿出现恶心、呕吐、腹泻、谵妄、头痛、手足肿等维生素A中毒症状，要立即停服鱼肝油，并及时去医院就诊。
应用免疫调节剂 哮喘患儿很多伴有免疫功能低下。在感冒流行季节前，哮喘患儿可以口服或注射免疫调节剂，以增加抵抗力。由于不同的免疫调节剂对机体的免疫系统的调节作用不一样，所以患儿在应用免疫调节剂前，应先检查免疫功能，这样可以有针对性地用药。此外，由于这些药物作用发生较慢，因此要提前使用，且一般要坚持用药3个月左右。
注射流感疫苗 注射一次流感疫苗只能对一种流感病毒产生免疫力，但是注射流感疫苗不仅可以预防流感病毒引起的流行性感冒，而且对易患呼吸道病毒感染的儿童也有保护作用。所以，哮喘患儿应该每年接种流感疫苗。
坚持预防治疗
哮喘患儿要坚持平时的预防性治疗。目前最常用的是吸入激素治疗，在维持治疗阶段哮喘患儿吸入的激素量很少，家长不必担心激素的副作用。对坚持预防性治疗的哮喘患儿，感冒后不会引起严重的喘息发作。如果哮喘患儿2－3次感冒后都没有引起哮喘发作，可以进一步减少平时的预防性用药。
需要注意的是，在感冒时用于退热的阿司匹林可以引起一些过敏体质孩子的哮喘发作，所以给这样的孩子使用退热剂时，一定要注意不要用含阿司芬林的感冒复方制剂。如感冒后有轻度咳喘发作，可以临时加用支气管扩张剂，用药一周左右即可。
2005年5月8日星期日
ZT:只有你能欣赏我
转：
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都座不了， 你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，只有她的儿子表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”走出教室，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。” 说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，从这以后，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到家长会结束，都没听到他儿子的名字。她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”听了这话，她惊喜地走出校门，此时，她发现儿子在等她。走在路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被第一批重点大学录取了，因为在报考时，她对儿子说过，相信他能考取重点大学。儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然，就转身跑到自己的房间里大哭起来，儿子边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……” 听了这话，妈妈悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它流下，打在手中的信封上……
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都座不了， 你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，只有她的儿子表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”走出教室，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。” 说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，从这以后，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到家长会结束，都没听到他儿子的名字。她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”听了这话，她惊喜地走出校门，此时，她发现儿子在等她。走在路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被第一批重点大学录取了，因为在报考时，她对儿子说过，相信他能考取重点大学。儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然，就转身跑到自己的房间里大哭起来，儿子边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……” 听了这话，妈妈悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它流下，打在手中的信封上……
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